Curso Mantener las Matemáticas Vivas

Categories: Educación, Matemáticas
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Acerca de este curso

El propósito enunciado como la competencia a desarrollar durante este curso – taller enmarca una serie de elementos que integran objetivos, propósitos y actividades observables y medibles con una visión integral, observando y registrando el desempeño de los alumnos – profesores en su entorno y contexto con base en la aplicación de un significado de su aprendizaje construido a través de sus propias experiencias, priorizando desde luego el aprendizaje sobre la enseñanza.

Así el propósito general, en este caso la competencia a desarrollar y sus elementos son los siguientes:

El docente analizará y experimentará con tecnología educativa durante la dinámica de la enseñanza y aprendizaje en su contexto educativo, para solucionar problemas y mejorar procesos y resultados en función de su práctica docente cotidiana anterior.

Nota:

Contamos con el registro como Agente Capacitador Externo con registro VERW701207TF0-0005 emitido el 23 de Octubre del 2012 por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, por lo que al terminar favorablemente este curso puede usted solicitar la constancia de competencias o de habilidades laborales de este módulo en el formato DC-3 de la STPS.

La constancia de competencias o de habilidades laborales es el documento con el cual el trabajador acreditará haber llevado y aprobado un curso de capacitación, según lo establecido en el Artículos 153-V y 153-T de la Ley Federal del Trabajo.

Al terminar favorablemente este curso puede usted solicitar la constancia de competencias autorizada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

Esta capacitación cuenta también con puntuación escalafonaria.

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What Will You Learn?

  • Aprender a conocer la actitud de nuestros alumnos y alumnas hacia las matemáticas nos será fundamental para motivarlos y lograr que sea su asignatura favorita!

Contenido del Curso

¿Qué es la actitud?

  • Foro de Debate 1
  • Medición de la actitud de nuestros alumnos

Caracterización de Sujetos y sus Actitudes

Concepciones Equivocadas

¿Qué proponen para mejorar la actitud?

¿Cómo mejoramos la actitud?

Evaluación de Estrategia de Mejora de Actitud