Curso Elaboración de Reactivos para Educación Basada en Competencias

Definitivamente para mejorar en los resultados de las pruebas estandarizadas ENLACE y PISA es necesario saber como se elaboran sus reactivos, y es que hoy en día dados los cambios vertiginosos en ciencia y tecnología, los retos que deben enfrentar las nuevas generaciones son inéditas, pero no imposibles de superar.  Para ello, es necesario que los procesos de formación de niños y jóvenes se centren más en el desarrollo de habilidades cognitivas que en el conocimiento por sí mismo; esto último es necesario para la generación de habilidades, pero no suficiente para dar respuesta efectiva a los múltiples cuestionamientos que la actual sociedad plantea a cada instante.

Independientemente de la situación contemporánea, desde la más remota antigüedad las sociedades trataron de proveer a las generaciones sucesoras -en mucho de los casos sólo a las élites- de elementos que permitieran una mejor comprensión de la naturaleza y la sociedad. En este contexto, el dominio funcional de la lectura, la habilidad para solucionar problemas matemáticos y la observación y explicación de fenómenos naturales, se han mantenido vigentes a través del tiempo. Son pues, elementos claves en el desarrollo integral del ser humano.

De aquí que, a raíz de la formación de sistemas educativos (locales, nacionales), las tres áreas de estudio antes mencionadas permiten generar ambientes donde es posible explorar, analizar, reflexionar, conjeturar, explicar, y que, como producto de esta acción, niños y jóvenes desarrollen estructuras de pensamiento crítico que conlleve a una participación más productiva en la sociedad.

Nota:

Contamos con el registro como Agente Capacitador Externo con registro VERW701207TF0-0005 emitido el 23 de Octubre del 2012 por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, por lo que al terminar favorablemente este curso puede usted solicitar la constancia de competencias o de habilidades laborales de este módulo en el formato DC-3 de la STPS.

La constancia de competencias o de habilidades laborales es el documento con el cual el trabajador acreditará haber llevado y aprobado un curso de capacitación, según lo establecido en el Artículos 153-V y 153-T de la Ley Federal del Trabajo.

Al terminar favorablemente este curso puede usted solicitar la constancia de competencias autorizada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

Esta capacitación cuenta también con puntuación escalafonaria.

Por el presente curso se busca cubrir la necesidad imperante de que los docentes de educación básica conozcan y den uso inteligente a los trabajos de investigación educativa, ya que recientes estudios han mostrado de manera inferencial que los docentes no hacen uso de esta útil herramienta para resolver sus problemas cotidianos y plantearse nuevas oportunidades de mejoras en su trabajo cotidiano que sean en el aula, en la planeación, en la preparación de evaluaciones, por otro espectro de su trabajo docente.

“La Enseñanza y el Aprendizaje en la Formación de Competencias” esta diseñada de manera con un gran componente práctico, desde luego fundamentado en la teoría, pero con la dinámica de la práctica, en el entendido – tal como estudiarás en este curso – que todos aprendemos en forma diferente, así es conveniente que formes equipo con compañeros que complementen tu forma de aprender, es decir, si te orientas por la práctica entonces selecciona un compañero que le guste la teoría.

Este diseño de curso te dará oportunidad también de que tu tarea sea reconocida entre todos, al aplicar instrumentos de medición en tu escuela o centro de trabajo, involucras a compañeros más allá del trabajo cotidiano, quienes se darán cuenta de tu esfuerzo por mejorar, seguramente al finalizar puedas exponer tu experiencia a tus compañeros de trabajo o como ponente en congresos de educación nacionales e internacionales.

Este curso forma parte de la competencia general para el desarrollo del diseño instruccional, siendo el estudio de la enseñanza y el aprendizaje fundamental para entender por una parte la diversa metodología existente en lo relativo a la enseñanza, y por otro lado iniciar en la profundización del estudio del aprendizaje, que aún en nuestros tiempos sigue siendo un tema con grandes áreas de oportunidad y que ha generado importantes teorías que explican desde perspectivas fisiológicas, genéticas, sociales y hasta ecológicas como es que las personas aprendemos, como es que guardamos información en nuestro cerebro y más importante para este curso como es que la entendemos, la desciframos y nos explicamos la realidad y la abstracción.

Nota:

Contamos con el registro como Agente Capacitador Externo con registro VERW701207TF0-0005 emitido el 23 de Octubre del 2012 por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, por lo que al terminar favorablemente este curso puede usted solicitar la constancia de competencias o de habilidades laborales de este módulo en el formato DC-3 de la STPS.

La constancia de competencias o de habilidades laborales es el documento con el cual el trabajador acreditará haber llevado y aprobado un curso de capacitación, según lo establecido en el Artículos 153-V y 153-T de la Ley Federal del Trabajo.

Al terminar favorablemente este curso puede usted solicitar la constancia de competencias autorizada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

Esta capacitación cuenta también con puntuación escalafonaria.